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教师队伍建设是高职院校高质量发展的重要组成部分,因而如何有效地对教师开展绩效考评便成为亟需解决的问题.通过对高职院校教师绩效考评开展情况的分析,揭示了高职院校教师绩效考评存在的问题,基于组织协同的视角提出了改进高职院校教师绩效考评的对策,期望对高职院校的教师绩效考评工作起到一定的参考作用.
基于组织协同视角的高职院校教师绩效考评研究
【摘 要】
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教师队伍建设是高职院校高质量发展的重要组成部分,因而如何有效地对教师开展绩效考评便成为亟需解决的问题.通过对高职院校教师绩效考评开展情况的分析,揭示了高职院校教师绩效考评存在的问题,基于组织协同的视角提出了改进高职院校教师绩效考评的对策,期望对高职院校的教师绩效考评工作起到一定的参考作用.
【机 构】
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扬州职业大学,江苏扬州225009
【出 处】
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扬州职业大学学报
【发表日期】
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2021年4期
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