【摘 要】
:
当今小学的教学主要内容中对知识点的学习相对比较简单,主要是通过一些基础知识的学习能够充分掌握学习方法,同时也要督促学生能够养成良好的学习习惯,使得每个学生能够打下
论文部分内容阅读
当今小学的教学主要内容中对知识点的学习相对比较简单,主要是通过一些基础知识的学习能够充分掌握学习方法,同时也要督促学生能够养成良好的学习习惯,使得每个学生能够打下坚实的基础.其中在语文作文教学过程中,我们要根据每个班级中学生自身的学习特点,制定出更加科学合理的学习方法,使得小学生在作文写作的过程中,能够更好地遣词造句,使得文章能够更加贴近生活,让文章能够变得更加生动,提高语文写作水平,为今后的语文写作产生良好的积极作用.所以本文对小学作文中的细节描写进行简要分析,并提出一些建设性的意见,希望能够对以后的学习起到一定的帮助作用.
其他文献
今天上午,代老师在班里宣布,下午第三节课后,我们五(8)班和五(4)班进行拔河比赛.听到这个消息,班里立刻沸腾了.很多同学都高兴地从座位上跳了起来.rn下课铃声一响,同学们纷纷
完形填空题型复杂多样,综合性较强,涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识,要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识,而且还必须具备一定阅读
根据《语文课程标准》的指导理念,真正意义上的作文教学是从小学三年级开始的,三年级是学生写作的起步阶段,也是关键阶段,作为语文老师必须深刻认识起步作文教学的意义性和重
作文教学要走进学生的内心世界,采取合适的策略,努力引导学生去积累,去想象,去观察.要指导扩大阅读,奠定创作基础;要指导学会感悟,培养观察能力;要激活学生思维,培养想象能力;要
“万事成败源于趣。”兴趣可以孕育愿望,可以产生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗
今天,阳光明媚,万里无云。爸爸妈妈带我去河滨公园烧烤。刚到公园大门口,一阵清新的空气扑面而来。我深深地吸了一口气,感觉神清气爽。走进公园,我们找了一个适合烧烤的场地
今年,我代表衡水中学参加了由市教委举办的衡水市说课大赛。赢得了所有评委的一致认可,最终获得了一等奖的成绩。通过这次说课大赛,我经历和感悟了许多以前没有思考和探索的
当下,老师对于学生的写作要求不再是有米可炊,而是有好米可炊,强调作文的高质量.那么这就要求学生不仅仅要有材可取,还需要取用好的素材,能够表达出自己的感情.本文以“过程
在当今教育模式下,以强调学习的探索和创新为核心,教师不能再用传统的教学方法,以教师核心满堂问的方式贯彻课堂,过于限制学生对阅读的思考自由.阅读是学生的个性化行为,不应
作为一名教师,面对一个个求知若渴的学生,必须想法设法拓宽他们识字量,丰富他们精神世界,提高识字能力。一、用“细心”观察生活,让学生在生活中识字法国雕塑家罗丹曾经说过