根据中国教育学会家庭教育专业委员会第一次理事会的决定，“家庭教育管理体制研究”课题由本会常务理事、江西省教育科学研究所所长谭虎研究员负责牵头组织。该项课题采用公布子课题进行招标的方式进行。凡有志于该课题研究的同仁，可根据自己的实际情况(含需求、兴趣、优势、研究基础和条件等)，先行提出申报意向，待归总协调力量后再下达课题任务，并组织各子课题制定实施方案。
　　现将拟定的子课题告知如下：
　　1.家教管理体制对发展家教事业的地位和作用研究
　　
　　2.中国家教管理体制现状的调查研究
　　3．中国家教管理体制的历史沿革和前瞻研究
　　4．中西方家教管理体制的比较研究
　　5.港、澳、台地区的家教管理体制研究
　　
　　6．我国家教管理体制的问题和对策研究
　　7．学习型社会与家教管理体制研究
　　8．家教管理模式的个案和比较研究
　　
　　9．家教管理体制的改革策略研究
　　10．家教管理的法制建设研究
　　(以上为参考选题。各地还可自行设计其他子课题)请于12月20日前告知选题意向。联系人：谭虎 彭建兰
　　通讯地址：南昌市洪都北大道96号江西省教育科学研究所邮编：330046联系电话：0791—8510371、8509025(办)0791—6710612(宅)13707915604(手机)电子邮箱：iizd929@vip．sina.com[参考资料)
　　1、陈帼眉主编《学前儿童发展与教育评价手册》，北京师范大学出版社，1994年9月第1版
　　2、梁春涛、叶立安主编《中国社区教育导论》，天津人民出版社，1993年8月第1版
　　3、孙金富、冯贵心主编《上海市社区服务与发展指标体系研究》，上海社会科学院出版社，1992年10月第1版
　　4、上海市教育局编《上海社区教育》，上海科学技术文献出版社，1994年3月第1版
　　5、杨丽珠、吴文菊主编《幼儿社会性发展与教育》，辽宁师范大学出版社，1999年9月第1版
　　6、唐淑主编《幼儿园艺术、健康和社会教育》，南京师范大学出版社，1999年3月第1版
　　7、卢乐珍主编《幼儿道德启蒙的理论与实践》，福建教育出版社，1999年7月第1版
　　责任编辑：洪 曾