新学期起，我在班上专门开通了与留守孩子对话沟通的“诚心驿站”，本人出任站长，班长和副班长任书记员，负责在站务笔记上记载孩子们的酸、甜、苦、辣……当然，孩子们也可以自己担任自己的书记员，在驿站里分享成功，抚慰忧伤，解答疑惑。
　　一
　　我和陈××本是好朋友，我们之间的友谊非常深厚，每次我有不会的问题问他，他总是讲解给我听，他有什么好的题目就和我一起做。可是，在今天的学生大会上，我捧回现场阅读竞赛一等奖之后，他却说：“我觉得我只需要钱××、贲××这两位朋友。”我听到了这话非常难受，他不是在嫉妒我吧？我想和他断绝朋友关系，可是我又不想。我本想告诉爸爸和妈妈，请他们帮我想想办法，可他们现在都出门在外，只能请高老师帮我想想办法。
　　朋友之间的作用力是相互的，检验是不是真正的朋友靠的是两条途径：一条是学习上互相帮助，你的问题就是我的问题；一条是生活上互相关心，你的困难就是我的困难。朋友之间应当分享快乐，分担忧伤。陈××说这番话是不是因为你得了一等奖，你要找个机会跟他细谈一下，也许其中有误会。如果他真是出于嫉妒的话，你不妨激励他化这种嫉妒为竞争，让他下一次也拿个一等奖证明自己。需要老师作证的话，通知我一声。
　　二
　　今天，我与爷爷、奶奶顶嘴了。奶奶说我晚上做作业太快，而且正确率不高。爷爷责备我，让我宁可做得慢点，也不要频频出错。我便和他们吵了起来。事后，我反省了，是我的错。
　　你已经认识到错误，就要改错，只要爷爷、奶奶说得对，就要照他们说的去做。既使你认为他们说得不在理，也不要跟他们顶嘴，爷爷、奶奶毕竟是你的长辈，你要注意和他们说话的方式。做作业只图完成了事，忽视正确率和工整性，这是你的毛病，你要克服。
　　三
　　当我拿到这本站务笔记的时候，我把前面写的都一一看了看，发现同学们都是写的伤心事。我是一个乐观的孩子，我喜欢唠叨开心事。前几天我过生日十二岁，那是我一生中最快乐的一天。说到这儿，您恐怕起了疑心，“为什么说这是最快乐的一天？你年年过生日，难道这一天比其他年份过生日时更快乐吗？”其实，我高兴的是我从小就戴着的耳环被拿掉了，“娘娘腔”这个绰号也随之离我而去。我过生日正好是一个周末，麦香村也在这天开张。爷爷去麦香村给我买了两个汉堡包，还给我讲了“曾子杀猪取信”的故事。在这一天里，我取掉了耳环、没了绰号、吃了两个汉堡包，还学到了一点知识呢。您說我能不高兴吗？最后，我想提醒高老师，如果您有什么开心事，也要和我分享，方法最好是写信，关于地址您应该知道了，我家就住在崔爷家旁边。
　　给你戴耳环表明长辈爱你，就像闰土的父母在他颈上套上银项圈一样。你过12岁生日了，取下耳环，表明你长大了，成了六年级的大哥哥。老师给你送上迟到的生日祝福，顺便告诉你，同学都夸你能力强，见识快，脑子活呢。但你近来对学习有些放松，是想爸爸、妈妈了吗？这次写作文，你只写了三百个字就交差了，我记得你语言表达挺丰富呀。要不时地修正自己，真正做一个学习上的小主人，让爸爸、妈妈放心。
　　四
　　哎，大朋友。我想问你一个问题：你说我们班的“明星”班长钱××能管好我们五（5）班吗？能带领我们扬帆去知识海洋探索吗？我觉得不能。钱××的学习成绩优异，我自愧不如，在这一点上，我很佩服他。但他成绩好并不代表他的管理能力就强，我认为贲××的管理能力就比他强。我们班真是悲哀啊，要是能把贲××和钱××合二为一就好了。大朋友，你说呢？
　　人无十全，瓜无滚圆。钱××和贲××各有其长，也各有其短，取长补短才能使自己尽善尽美。任何时候，我们应当多与他人比高低，少与他人论长短。看到人家的长处，想到自己的短处，更有利于自己进步。不能因为张三长李四短就说是我们班的悲哀，相反，钱××和贲××他们各具个性，一个学习有招，一个管理有法，老师会用好这两位“小助手”，为大家服务。
　　五
　　昨天晚上，我回到家里看到妈妈不在家，而且车子锁在学校对面的批发部门口。我刚刚准备写日记，忽然看见了一张纸条，上面写着妈妈走了，让奶奶好好照顾我，我就不由自主地哭了起来。在我最需要妈妈的时候，她却离开了我。高老师，我昨天晚上没有吃饭，一夜都没有说话，全家人都没有笑脸，我的心一直没有平静下来。高老师，我怎样才能找到我妈妈，我需要她！
　　你渴盼母爱，老师很理解。你妈妈为什么离开你，老师不知道原因。请你的邻居亲戚帮助打听一下，开导开导她，让她回家。这个双休日，老师准备到你家及你邻居家走一趟，了解情况。现在，确实有少数父母常为这事那事拿孩子当出气筒，缺乏抚育孩子的责任感。别担心，老师会帮助你的，你的妈妈一定会回来陪你的。
　　六
　　今天，我想问您一个问题，您觉得我还有希望吗？在上次考试中，我考了85.5分，虽然您说：“能考到85分以上的同学都是好的。”但对于蒋××来说，我不过是一只小虫。不知您是怎么看我的，或许我早就让您厌烦了，请您回答我。另外我想再您一个问题，您为什么总是对姜××笑，而对我，您总是板着一张脸。您为什么喜欢姜××，而不喜欢我？
　　这次考试有点难了，不能因为一次考试而把人看扁了，至少老师不是这样的人。姜××的性格外向、活泼，你性格内向一点，比较文静，两种性格都很好，老师都喜欢，别误会哦！
　　七
　　高老师，你说过有了收获应当与大家分享。最近，我学到了写作的方法，甭提多高兴！想写好作文就要留意生活、亲近自然、注重积累、强化说写。其中最重要的就是留意生活。我国著名的教育家叶圣陶爷爷曾说过，作文离不开生活，生活充实到什么程度，就会成什么文字。因而我们首先要热爱生活，做生活中的有心人，留意生活中的一切，细心看一看，静心听一听，留心记一记。作文就是要写自己看到的、听到的或是做过的，这才是写作的源泉。
　　说得对，不妨把你学到的写作方法告诉更多的同学。有些同学作文进步不快，问题就出在没有留意生活。生活是色彩斑斓、多姿多彩的，无论是写人记事，还是写景状物，都可以从生活中寻找影子，根据要求取舍加工、剪辑组合，融进自己的真情实感，就可以写成一篇好作文。老师还想建议你和同学们再读读冰心奶奶写的《寄小读者》和《再寄小读者》，相信你会有更多收获。
　　……
　　“诚心驿站”里有说不完的心情故事，只要还做班主任，我这个站长就要一直当下去，即使离开了三尺讲台，做个“编外站长”也无妨。我愿用“心心”之火，点亮留守孩子那一盏盏“心灯”。
　　（作者单位：江苏省东台市安丰镇小学）
　　（责任编辑 罗 佳）