地方院校病理生理学的创新教育教学模式研究

来源 :中国病理生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shifujia
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地方院校的病理生理学教学面临如何最大限度地发挥学科特点,加强培养学生创新意识和创新能力的问题,我们依据“厚基础、重创新”的原则,进行了这方面的研究,取得了明显的成效。
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