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语文课堂所包含的叙事性作品的教学往往对教学技巧有一定的要求,教师可以借助简单高效的思维导图帮助学生梳理文章线索,及时理解课文,同时思维导图的应用也有利于学生及时回顾所学,为其语文学习提供帮助.
运用思维导图提高小学语文叙事性作品教学效率
【摘 要】
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语文课堂所包含的叙事性作品的教学往往对教学技巧有一定的要求,教师可以借助简单高效的思维导图帮助学生梳理文章线索,及时理解课文,同时思维导图的应用也有利于学生及时回
【机 构】
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泗阳双语实验学校,江苏 泗阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年26期
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