【摘 要】
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看到这个题目,也许有人会不以为然:难道中国人还不会说中国话吗?这话虽然说得不错,但是也不完全对.中国人当然能说中国话,但是不是能用标准的普通话说,就不一定了;就是能用普
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看到这个题目,也许有人会不以为然:难道中国人还不会说中国话吗?这话虽然说得不错,但是也不完全对.中国人当然能说中国话,但是不是能用标准的普通话说,就不一定了;就是能用普通话说了,能不能把话说好,说合适,收到好的效果,也是不一定的.而这些都是我们语文教学目标的重要组成部分.然而,当今的语文教学评价体系中,注意到这些了吗?几乎没有.
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