【摘 要】
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本文通过对我校儋州校区大学英语教师进行问卷调查和访谈等方法,了解我校大学英语教师ICT素养现状,分析ICT培训需求,制定培训目标,为大学英语教师ICT素养培训提供现实依据。
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本文通过对我校儋州校区大学英语教师进行问卷调查和访谈等方法,了解我校大学英语教师ICT素养现状,分析ICT培训需求,制定培训目标,为大学英语教师ICT素养培训提供现实依据。
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