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本文阐述了中职学校学生的心理健康现状，分析了中职生产生心理问题的原因。把心理健康教育纳入中职学校班主任的管理工作中是班主任开展工作和学生健康发展的有力措施；通过班主任自身的学习，努力提高教师的心理健康教育意识和能力，创设良好的学校内部心理环境、注重学生良好个性的培养，全方位、多角度地对学生进行心理健康教育，从而提高学生的心理素质。