小学道德与法治教学中的爱国主义教育策略探讨

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DGJ_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国素质教育不断向纵深推进,对学生的教育重点不再只局限于智育范围,德育也被纳入了教育教学的核心体系.小学是学生三观和道德体系形成的关键阶段,不仅关乎到了学习生活,还对学生日后的成长发展起着不可小觑的影响作用,树立良好的道德品质、掌握法治知识才能使学生向着正确的方向迈进.在道德与法治的教学中,特别要落实对学生的爱国主义教学,以期为小学道德与法治教育工作者提供一定的帮助与参考.
其他文献
新形势下,商业银行加速变革是必然趋势.作为商业银行的重要组成部分和核心,财务管理的变革显得尤为重要.商业银行的发展目标之一是加强与外资银行的差距,提高竞争力.因此,商业银行财务管理转型发展势在必行,但必须进行分析和检验.本文将主要考察新形势下商业银行财务管理的变化与发展,如何保证我国商业银行的健康发展,厘清存在的问题,并提出一些变革和优化的建议.
在素质教育体系的背景下,劳动教育已成为学生成长阶段的重要路径,因此,教师应培养学生的综合素质,让学生在学习中养成爱劳动的好习惯.本文首先对寓劳动教育于初中物理教学的重要依据加以阐述,进而对初中物理教学中的现状进行分析,同时针对性地从结合家庭教育,培养劳动意识、了解科学事迹,树立正确的劳动观念两个维度,提出了寓劳动教育于初中物理教学的指导路径.并对具体的教学策略进行了深入的规划,使劳动教育能够在初中物理教学环境下相互依存、相互补充.