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新时期要求课堂教学也要不断与时俱进，有效教学成为目前课堂教学中教师追求的主要目标。如何设计高中化学的课堂教学，提高课堂的教学效率也自然而然地成为高中化学教师的主要职责。新课程改革的不断发展为课堂教学注入了新的元素，很多教师在教学时要考虑学生的主体性，这就使一些教师感觉到力不从心，造成课堂教学效率低下。针对这样的教学现状，提出了几点有效的教学策略，以期为高中化学教学效率的提高提供一些有价值的参考。