【摘 要】
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很多高校学前教育专业的大学英语教学一直以来未受到学校和社会的足够重视。通过问卷调查和访谈等方式了解六盘水师范学院及贵州省部分高校学前教育专业大学英语教学现状,找
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很多高校学前教育专业的大学英语教学一直以来未受到学校和社会的足够重视。通过问卷调查和访谈等方式了解六盘水师范学院及贵州省部分高校学前教育专业大学英语教学现状,找出教学过程中存在的主要问题,并通过研讨分析提出符合学校实际情况的大学英语教学改革思路以提高学前教育专业大学英语课堂教学效果和大学生综合运用英语的能力,为幼儿机构提供潜在的优秀的英语师资。
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