【摘 要】
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简要介绍二语习得理论的概念,探究二语习得理论应用于英语听力教学的必要性。认为高校英语听力教学面临学生对英语听力学习的重要性认识不足、所选取的听力教材难易程度不当
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简要介绍二语习得理论的概念,探究二语习得理论应用于英语听力教学的必要性。认为高校英语听力教学面临学生对英语听力学习的重要性认识不足、所选取的听力教材难易程度不当以及学生缺少良好的语言输出环境等问题。针对现状,结合教学实例就二语习得理论在高校英语听力教学中的应用进行剖析。本研究旨在为高校英语听力教学提供借鉴,促进高素质英语人才的培养。
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