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小学计算机课程是学生初次接触的既具有知识性,也具有工具性和动手操作性的新兴学科.在农村小学因为条件有限,这门课程的教学质量一直显得参差不齐,因而也没有达到国家开设这门课程的教育目的.那么,在小学计算机教学中,如何提升其教学质量呢?
小学计算机教学质量初探
【摘 要】
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小学计算机课程是学生初次接触的既具有知识性,也具有工具性和动手操作性的新兴学科.在农村小学因为条件有限,这门课程的教学质量一直显得参差不齐,因而也没有达到国家开设这
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区鱼塘乡中心小学 554300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年38期
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