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在英语学习的过程中,教师应当正确认识到学生间的差异和发展的不平衡.每个学生都会表现出不同的个性、兴趣和能力,如果老师还是以一个标准来教育和衡量每个学生,有优势的学生就得不到发展,学困生又得不到补救.对学生之间的差异进行了分析,并设想了一些相应的教学策略.
浅析初中英语课堂中的差异教学
【摘 要】
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在英语学习的过程中,教师应当正确认识到学生间的差异和发展的不平衡.每个学生都会表现出不同的个性、兴趣和能力,如果老师还是以一个标准来教育和衡量每个学生,有优势的学生
【机 构】
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射阳县黄沙港初级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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