【摘 要】
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近年来,随着我国信息技术实力的不断增强,社会信息化的进程也不断加快,逐渐与社会生活的各个方面融合,产生了一些新的变化。从教育领域来看,信息化的进程给教育领域带来了更多的教育手段,微课等教育资源的出现也使得教师需要对传统的教学模式进行更新,将课堂教学与丰富的微课资源相结合,有针对性地提高教师的教学质量。与传统教学相比,微课资源有着传统教学手段所不可比拟的优势,善用微课资源能够打破传统教学的时空限制,对课堂教学高效拆解,从而增强学生的知识理解。
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近年来,随着我国信息技术实力的不断增强,社会信息化的进程也不断加快,逐渐与社会生活的各个方面融合,产生了一些新的变化。从教育领域来看,信息化的进程给教育领域带来了更多的教育手段,微课等教育资源的出现也使得教师需要对传统的教学模式进行更新,将课堂教学与丰富的微课资源相结合,有针对性地提高教师的教学质量。与传统教学相比,微课资源有着传统教学手段所不可比拟的优势,善用微课资源能够打破传统教学的时空限制,对课堂教学高效拆解,从而增强学生的知识理解。
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