细微之处出成效——优化低年段写字教学

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现在的小学生从一年级开始就养成很多不良的书写习惯,严重影响身心健康,影响其一生的发展。要想养成良好的书写习惯,写一手漂亮而又规范的汉字,必须一年级开始对写字教学的整个过程进行优化再优化。本文为优化低年段写字教学特提出以下方法:1.优化写字工具。2.优化训练方法。3.优化评价策略。 Now primary school students from the first grade to develop a lot of bad writing habits, seriously affecting the physical and mental health, affecting the development of their lives. In order to develop good writing habits and write beautiful and standardized Chinese characters, the whole process of writing teaching must be optimized and then optimized in the first grade. This paper proposes the following methods to optimize the teaching of writing in low grade: 1. Optimize the writing tools. 2. Optimization of training methods. 3. Optimize the evaluation strategy.
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