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【摘要】基于班主任视角，讲述分析两件班级管理实事，反思班主任处理问题中需要注意的方面，分享心得体会供各位同仁参考。
【关键词】高职班主任 实事 关怀 方法
【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0226-01
2017年，作为刚刚入职仅一年的年轻教师，我担任了我院水利与建筑工程技术专业两个班级的班主任，第一次的班会上，大家互相认识了这些要陪伴自己三年的同学和伙伴，还有我这个班主任，转眼间已经两年过去了，这其中有欢乐，有惊喜，有感动也有眼泪。班主任是联系学校与学生的桥梁，也是学生在学校最信任的依靠。大学教育是高职学生成长的重要时期，作为将要陪伴他们三年的班主任，结合两件工作中的实事，分享对待学生问题的几点心得。
一、清晨的紧急电话
在刚刚担任班主任的半个月里，只要看手机，一定会有未接来电，学生的事情层出不穷，军训衣服破了个洞，鞋子穿不下，想家的等等，在哭笑不得的同时，也觉得孩子们真的非常的可爱。一天清晨五点多，大二的助理辅导员打电话，我们班学生被救护车拉走了，我从床上起来，完全蒙圈状态，在地上转了一圈，想应该先做什么。去了医院，学生从上铺摔下来，屁股磕到椅子靠背上，当场流了很多血。受伤的同学我还不是很熟，看到他时他状态很好，等待缝针，后面的事情就是出去换現金，缴费然后出院。
对于从来没有遇到这样事情的我，作为班主任的我，有这样的责任，在学校是他们外出求学最信赖的依靠，当然一定要对得起这样的信任。后来了解到，他的父母是养蜂人，常年在外，家里只有爷爷在家，为了不让父母操心，也就没告诉。经过这件事，我也意识到自己的责任重大，不仅在管理班级大的方向上进行把控和要求，对于学生的日常生活更要面面俱到，能让他们感受到温暖和关爱，信任老师，信任学校。
二、高利贷的微信
现在我的手机微信还加着西安阳光电子商贸的微信，这是什么呢，在受伤同学痊愈后的不久，还是这个班级，一位同学因为在同学的搭线下，从小额借贷公司借钱被扣起来，当时我在吃饭，学生家长给我打电话，哭着说让我去救她儿子，说钱都愿意出。我急忙赶往校门口，只见一辆黑色奔驰越野上下来三个人，其中有一个是我的学生，车上还坐了一个。学生由于个人原因不敢跟父母讲，自己向这样的贷款公司借钱八千，由于还款时间拖延，按着他签的合同，加上支付的违约金以及他后面借的总计两万四千块钱，当时还差一万二。贷款公司已经扣留他一天时间，要求必须当时就还清。我告诉他的家人他很安全，但是由于银行转账限制，当天没办法将钱还清，那么我先垫钱将他从扣留的人手中赎出，看着他一米八的大个经过一天的时间，变的那么蔫，批评他我都有些于心不忍。
他在高中毕业时遇到了急需用钱的急事，没办法只能通过这样的方式拿到钱，但是后面发生的也让他意识到自己的错误，不论发生什么事，你的父母都会是你最后的港湾，一定要和父母讲，没有什么是过不去的，如果你的孩子遇到事情没有第一个寻求的安慰和帮助，那么你也不要去批评他，作为他父母的你，都没有让他对你有最大的安全感，是做父母你的问题。
“教师期望效果”现象阐述了老师对于学生的影响的重要性，对于学生给予充分的信任和关怀，学生也会进步很大，相反，学生会在学习生活中失去兴趣。对于有着这样神圣使命和影响的我们，更应该一视同仁，不能厚此薄彼。我认为，学校的办学宗旨一直都应该是：一切为了学生，为了学生的一切，让学生能在校园生活中感受到愉快和充实。每个人都渴望交流，渴望了解，“亲其人则信其言”，让学生对于班主任有足够的信任，这样才能更好的与学生交流，“以身作则”做到“言必行，行必果”，不愧于人民教师的称号。
参考文献：
[1]杨波.大学班主任工作与情商教育.辽宁师专学报，2002.
[2]王永刚.浅谈大学班主任工作.职业教育研究，2004.
[3]冯刚.论辅导员的专业化培养和职业化发展[J].思想教育研究，2007（11）.
[4]田伟力.高校年轻辅导员心理健康存在的问题及调适策略[J].教育探索，2012（7）.
【关键词】高职班主任 实事 关怀 方法
【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0226-01
2017年，作为刚刚入职仅一年的年轻教师，我担任了我院水利与建筑工程技术专业两个班级的班主任，第一次的班会上，大家互相认识了这些要陪伴自己三年的同学和伙伴，还有我这个班主任，转眼间已经两年过去了，这其中有欢乐，有惊喜，有感动也有眼泪。班主任是联系学校与学生的桥梁，也是学生在学校最信任的依靠。大学教育是高职学生成长的重要时期，作为将要陪伴他们三年的班主任，结合两件工作中的实事，分享对待学生问题的几点心得。
一、清晨的紧急电话
在刚刚担任班主任的半个月里，只要看手机，一定会有未接来电，学生的事情层出不穷，军训衣服破了个洞，鞋子穿不下，想家的等等，在哭笑不得的同时，也觉得孩子们真的非常的可爱。一天清晨五点多，大二的助理辅导员打电话，我们班学生被救护车拉走了，我从床上起来，完全蒙圈状态，在地上转了一圈，想应该先做什么。去了医院，学生从上铺摔下来，屁股磕到椅子靠背上，当场流了很多血。受伤的同学我还不是很熟，看到他时他状态很好，等待缝针，后面的事情就是出去换現金，缴费然后出院。
对于从来没有遇到这样事情的我，作为班主任的我，有这样的责任，在学校是他们外出求学最信赖的依靠，当然一定要对得起这样的信任。后来了解到，他的父母是养蜂人，常年在外，家里只有爷爷在家，为了不让父母操心，也就没告诉。经过这件事，我也意识到自己的责任重大，不仅在管理班级大的方向上进行把控和要求，对于学生的日常生活更要面面俱到，能让他们感受到温暖和关爱，信任老师，信任学校。
二、高利贷的微信
现在我的手机微信还加着西安阳光电子商贸的微信，这是什么呢，在受伤同学痊愈后的不久，还是这个班级，一位同学因为在同学的搭线下，从小额借贷公司借钱被扣起来，当时我在吃饭，学生家长给我打电话，哭着说让我去救她儿子，说钱都愿意出。我急忙赶往校门口，只见一辆黑色奔驰越野上下来三个人，其中有一个是我的学生，车上还坐了一个。学生由于个人原因不敢跟父母讲，自己向这样的贷款公司借钱八千，由于还款时间拖延，按着他签的合同，加上支付的违约金以及他后面借的总计两万四千块钱，当时还差一万二。贷款公司已经扣留他一天时间，要求必须当时就还清。我告诉他的家人他很安全，但是由于银行转账限制，当天没办法将钱还清，那么我先垫钱将他从扣留的人手中赎出，看着他一米八的大个经过一天的时间，变的那么蔫，批评他我都有些于心不忍。
他在高中毕业时遇到了急需用钱的急事，没办法只能通过这样的方式拿到钱，但是后面发生的也让他意识到自己的错误，不论发生什么事，你的父母都会是你最后的港湾，一定要和父母讲，没有什么是过不去的，如果你的孩子遇到事情没有第一个寻求的安慰和帮助，那么你也不要去批评他，作为他父母的你，都没有让他对你有最大的安全感，是做父母你的问题。
“教师期望效果”现象阐述了老师对于学生的影响的重要性，对于学生给予充分的信任和关怀，学生也会进步很大，相反，学生会在学习生活中失去兴趣。对于有着这样神圣使命和影响的我们，更应该一视同仁，不能厚此薄彼。我认为，学校的办学宗旨一直都应该是：一切为了学生，为了学生的一切，让学生能在校园生活中感受到愉快和充实。每个人都渴望交流，渴望了解，“亲其人则信其言”，让学生对于班主任有足够的信任，这样才能更好的与学生交流，“以身作则”做到“言必行，行必果”，不愧于人民教师的称号。
参考文献：
[1]杨波.大学班主任工作与情商教育.辽宁师专学报，2002.
[2]王永刚.浅谈大学班主任工作.职业教育研究，2004.
[3]冯刚.论辅导员的专业化培养和职业化发展[J].思想教育研究，2007（11）.
[4]田伟力.高校年轻辅导员心理健康存在的问题及调适策略[J].教育探索，2012（7）.