【摘 要】
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在一定角度上来对案例教学法进行分析可以发现这种教学方法具有理论和实际相结合的性质。将案例教学法应用到Photoshop教学的平面图形处理教学过程中不仅不仅可以有效的丰富
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在一定角度上来对案例教学法进行分析可以发现这种教学方法具有理论和实际相结合的性质。将案例教学法应用到Photoshop教学的平面图形处理教学过程中不仅不仅可以有效的丰富教学的内容,更能够很好的提高学生的创新能力以及团队协作的认识。作者通过对教学准备和案例准备阶段、引入案例阶段以及案例评价阶段等几个环节对案例教学法在Photoshop教学过程中的应用进行一定程度的分析和阐述,希望能够为阅读本文的教育工作人员提供一定程度的参考。
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在批判"GDP崇拜"、"片面追求经济增长"等观点和做法的同时,也要切实避免从一个极端走向另一个极端,以经济建设为中心任何时候都不能动摇.对于中国居民收入分配差距扩大而且还
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２７例老年人癌性胸膜腔积液的治疗江苏省人民医院老年医学科（２１００２９）李亚真，吕培中，冯源我科自１９８７～１９９２年收治的肺癌患者９１例，其中并有恶性胸腔积液者２７例（占２８．９％）。我们采用胸膜腔内注射顺铂（ＤＤＰ）或短小棒状杆菌（ＣＰ）加
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