【摘 要】
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教育一项启发智慧，传授方法的事业，教师对学生的引导和启发不会持续一生，因此，教会学生如何进行自主思考成了教育过程中的一项重要工作。尤其对于小学生来说，他们的思维体系还没有
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教育一项启发智慧，传授方法的事业，教师对学生的引导和启发不会持续一生，因此，教会学生如何进行自主思考成了教育过程中的一项重要工作。尤其对于小学生来说，他们的思维体系还没有被完全的建立起来，在学习过程中对教师有着非常严重的依赖性，如果任由这种依赖蔓延扩散下去，学生就很难养成自主思考的习惯，当脱离了课堂与教师之后，学生们很难再进行深入的学习，因而也很难取得进步和成长。因此，对于小学数学教学来说，教会学生如何进行数学问题的自主思考显然更加重要。
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