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一个真实的课堂才是一个充满活力的课堂,“动态生成”的教学新理念正是追求课堂的真实性,更关注学生——这个资源的重要提供者的发展,做到以学定教、顺学而导.在教学中,只有真正做到一切为了每一位学生的发展,使“教学过程成为师生交往、积极互动、共同发展的过程”,才能让我们的数学课堂始终充满真实与活力,在不断的“生成”中绽放美丽!