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随着消化内镜技术的发展，许多消化系疾病可以通过内镜进行诊断及治疗，消化内科学由此变成专业性、实践性很强的一门学科，临床实习是培养合格医师的一个重要环节，是由学生到医师角色转变的桥梁。临床实习教学质量的好坏，直接关系着学生对消化内科理论知识与临床技能的学习和掌握。而现代社会随着医患关系紧张，人民群众维权意识的增强，临床实践技能训练的机会越来越少，严重影响学生对知识与临床技能的学习和掌握。如何培养高质量的临床医师，值得每一位从事消化内科临床教学的工作者深思。