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在语文课堂的教学中,信息技术使教学内容更加丰富,教学形式更加新颖,但也存在着教学资源筛选问题和教学形式使用不当的问题,本文主要从教学内容与教学形式两个角度,论述了信息技术与小学语文整合后,对教学产生的利弊影响。
小学语文与信息技术整合的利与弊思考
【摘 要】
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在语文课堂的教学中,信息技术使教学内容更加丰富,教学形式更加新颖,但也存在着教学资源筛选问题和教学形式使用不当的问题,本文主要从教学内容与教学形式两个角度,论述了信
【机 构】
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福州市台江实验小学,350000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年16期
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