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在综合素质教育发展的背景下，对小学阶段的教育提出了更高的要求，仅仅只对小学生进行文化知识方面的培养已经满足不了学生的发展需求，所以，我们必须重视小学阶段的体育教学，并且要将体育教学发挥出真正的价值，这就要求教师要从关注知识到关注人进行转变，在小学体育教学中去发现，培养和引导学生兴趣所在，教师还要注重体育教学方式的转变，营造轻松氛围，增加体育的趣味性，让学生在体育中快乐地锻炼，促进学生的健康成长。