【摘 要】
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开放式教学源于1969年科恩提出并创建的人本主义的教学理论模型,人本主义的教学理论模型一共包含有两大块内容:一是课堂讨论模型,二是开放课堂模型.他所提出的这些模型都表达
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开放式教学源于1969年科恩提出并创建的人本主义的教学理论模型,人本主义的教学理论模型一共包含有两大块内容:一是课堂讨论模型,二是开放课堂模型.他所提出的这些模型都表达了学习者自主学习的重要性,教师只是学生领进门的引路者.在日常的教学过程中,语文教师也不能过多地干预、参与孩子们的学习,只有让他们真正意识到自主学习对于他们的意义,教师才算是助力成功.当开放式教学遇到小学语文,一定能够擦出不一样的火花.
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