【摘 要】
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随着素质教育的不断发展,各科教师都很重视培养学生的核心素养,小学阶段更是培养学生数学核心素养的关键时期。这一阶段的学生,没有丰富的知识和阅历,就像是一张白纸,教师对
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随着素质教育的不断发展,各科教师都很重视培养学生的核心素养,小学阶段更是培养学生数学核心素养的关键时期。这一阶段的学生,没有丰富的知识和阅历,就像是一张白纸,教师对他们传授什么知识,他们就会跟着教师的引导去发展,因此,教师要在起始阶段重视对学生核心素养的培养。笔者针对培养小学生数学核心素养提出了一些可行性策略,仅供广大教育、学者借鉴和参考。
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