【摘 要】
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在小学数学教学中,情境教学法,可以很好地帮助学生理解数学的概念原理,促进他们数学思维的发展,教师要善于打造情境,运用情境来进行教学,加强师生之间的沟通联系,帮助学生更
【机 构】
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河北省邢台市任泽区天口镇北定小学 055151
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在小学数学教学中,情境教学法,可以很好地帮助学生理解数学的概念原理,促进他们数学思维的发展,教师要善于打造情境,运用情境来进行教学,加强师生之间的沟通联系,帮助学生更好地适应数学的学习要求,情境的构建途径有很多,要进一步的加强资源的整合和创新,才能更好的发挥情境教学的作用,让学生主动的建构知识,运用知识,提高知识学习的灵活性.
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