【摘 要】
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本题出现的两幅图画具有一定的特殊性,即:两者之间没有显著的视觉差异,也缺乏连续性动感很强的发展、演变过程。这给完成此题带来了难度,但引导得法,则又可以为学生提供一次
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本题出现的两幅图画具有一定的特殊性,即:两者之间没有显著的视觉差异,也缺乏连续性动感很强的发展、演变过程。这给完成此题带来了难度,但引导得法,则又可以为学生提供一次综合训练观察、思维、表达能力的难得机会。教学中可按这么几个环节来进行。一、初步观察,分别感知两幅图意为了集中学生的注意力,我们可以采用挂图或
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