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本文以威海职业学院为例,从高职院校目前晚自习、早操管理的现状出发,以满足学生的需求为出发点,考虑学生的多元发展需求,在学习、创新创业、技能竞赛、课余生活等方面进行研究,着力建设合理有效的晚自习、早操实践体系,突出学生专业技能和创新能力的培养,创新晚自习、早操的管理新模式,为实际工作提供有效的参考借鉴.