【摘 要】
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当前在初中思想品德课教学中,有些教师对概念的讲解较为随意,没有使用具体案例进行阐述,这在很大程度上影响了学生学习积极性,且学生难以掌握概念要领,解决现实问题.而案例教
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当前在初中思想品德课教学中,有些教师对概念的讲解较为随意,没有使用具体案例进行阐述,这在很大程度上影响了学生学习积极性,且学生难以掌握概念要领,解决现实问题.而案例教学法的应用可以较好地活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,所以选择合适的案例,将案例教学法有效运用到初中思想品德课中至关重要.
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