“双线混融教学”初探r——以小学语文四年级教学为例

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2020年庚子开年,疫情来袭,推迟返校,在线教学.教师、家长与学习都面临着严峻的教学挑战,教师便成为了走出教学舒适区的逆行者.怎样积极顺应时代开展高效教学,应以大语文为背景,采取“双线混融教学”方式,可从如下几点着手:rn一、在线自主学习rn当前,因受到疫情的影响,学生只能在家里进行学习,这时候更加凸显出在线自主学习的重要性.
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