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民办高校大学生家庭条件好、思维活跃、个性化、兴趣广、实践能力强等,很适合开展创新创业能力培养,但却存在很多问题,如大学生创新创业意识淡薄,“双创生态”尚未形成,创新创业课程与专业课程融合不深入等.因此,本文提出民办高校大学生创新创业能力培养应构建“四轮驱动”模式.
民办高校大学生创新创业能力培养的“四轮驱动”模式研究
【摘 要】
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民办高校大学生家庭条件好、思维活跃、个性化、兴趣广、实践能力强等,很适合开展创新创业能力培养,但却存在很多问题,如大学生创新创业意识淡薄,“双创生态”尚未形成,创新
【机 构】
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武汉纺织大学 经济学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年24期
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