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将虚拟仿真技术应用于妇产科学实践教学,开发了产前保健训练平台。通过该实验,学生不仅可以掌握产前检查四步触诊法的相关理论知识和实践操作,还可通过反复和无医疗风险的练习,提高学生的医学人文素养和临床思维能力,降低临床技能实践教学中侵入性操作存在的医疗风险。
基于虚拟仿真技术的产前保健训练平台在妇产科实践教学中的应用研究
【摘 要】
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将虚拟仿真技术应用于妇产科学实践教学,开发了产前保健训练平台。通过该实验,学生不仅可以掌握产前检查四步触诊法的相关理论知识和实践操作,还可通过反复和无医疗风险的练
【机 构】
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成都中医药大学医学与生命科学学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-601),成都中医药大学教学改革项目(JGYB2018018),成都中医药大学医学与生命科学学院医院专项(2018yky07、2020yky07)
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