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跨校修读模式高校间基于互联网技术,以第三方教学管理平台为依托进行的课程资源共享、学生互认的一种教学管理模式。但在课程考核过程中发现在考核内容、考核标准、考核方式和都断等方面还存在一定的问题,需要进一步调整和完善。
完善跨校修读模式下的“绩效管理”课程考核模式的建议
【摘 要】
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跨校修读模式高校间基于互联网技术,以第三方教学管理平台为依托进行的课程资源共享、学生互认的一种教学管理模式。但在课程考核过程中发现在考核内容、考核标准、考核方式
【机 构】
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辽东学院商务管理学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“基于跨校修读学分模式下的《绩效管理》有效课堂的研究”(2018-149)
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