【摘 要】
:
目的探讨参松养心胶囊联合胺碘酮治疗频发室性期前收缩的临床疗效。方法将56例频发室性早前收缩的患者按随机数字表法分为对照组和治疗组,每组28例。对照组口服胺碘酮,初始剂
论文部分内容阅读
目的探讨参松养心胶囊联合胺碘酮治疗频发室性期前收缩的临床疗效。方法将56例频发室性早前收缩的患者按随机数字表法分为对照组和治疗组,每组28例。对照组口服胺碘酮,初始剂量200 mg,3次·d-1,1周后减量为200 mg,2次·d-1,2周后再次减量为200 mg,1次·d-1维持治疗,4周1个疗程;治疗组在对照组治疗的基础上口服参松养心胶囊4粒,3次·d-1,4周1个疗程。对2组治疗1、4周后24 h动态心电图室性期前收缩的疗效进行比较。结果治疗组治疗1、4周后总
其他文献
<正>教学情境是小学数学教学中常用的一种手段,它不仅使原本枯燥无味、比较抽象的数学变得直观、生动形象,引起学生直接感受教学内容的兴趣,而且还能激发学生对学习内容探究
目的探讨完全性肺静脉异位引流(TAPVD)矫治术后的护理。方法对33例TAPVD矫治术后患儿进行循环系统、呼吸系统、各种管道以及并发症严密监护和对症护理。结果 1例心下型TAPVD、
目的探讨人工肝血浆置换治疗乙型重型肝炎患者的效果及治疗前后乙型肝炎病毒负荷量的变化。方法 136例乙型重型肝炎按随机数字表法分为观察组76例和对照组60例,2组均给予卧床
主题图是小学数学新教材的一大亮点,它以一幅幅色彩斑斓的图画、一个个生动活泼的情节展示在我们面前,内容贴近学生生活实际,图画风格和色彩符合学生的年龄特点,这不仅给枯燥