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打造高效课堂是教学探索的出发点和归宿，合理有效的教学设计是实现高效课堂的基础。通过比较“同课异构”课的部分教学环节，来探讨如何使教学设计更有效。
从＂同课异构＂看高效课堂
【摘 要】
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打造高效课堂是教学探索的出发点和归宿，合理有效的教学设计是实现高效课堂的基础。通过比较“同课异构”课的部分教学环节，来探讨如何使教学设计更有效。
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区凤城高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2013年4期
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