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文章通过分析西北欠发达地区二本院校的办学定位与生源质量、师资力量与教学设施、课程改革与专业学习、教学效果和实际效用等四个方面,指出了"必修型"大学英语课程定位的弊端,论证了西北欠发达地区二本院校大学英语由必修课程改为选修课程的必要性。
西北欠发达地区二本院校“选修型”大学英语课程实施的必要性
【摘 要】
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文章通过分析西北欠发达地区二本院校的办学定位与生源质量、师资力量与教学设施、课程改革与专业学习、教学效果和实际效用等四个方面,指出了"必修型"大学英语课程定位的弊
【机 构】
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陇东学院外国语学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年02X期
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