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【出 处】
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中学生英语读写：高考版
【发表日期】
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2003年G00期
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本文探讨在机械类工艺课教学中,如何充分发挥学生主观能动性,提高学生的学习兴趣,使学生由被动学变为我要学,提高课堂教学的效果,提高学生的学习能力。
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