【摘要】我们要以平和的心态去衡量一个人，客观公正地分析作品中人物。例如对《范进中举》、《我的叔叔于勒》中的胡屠夫与克拉丽丝，我们既要在文中读出他们的欺贫爱富与虚荣势利，更要结合二人的生活实际情况，分析其客观原因，使文学形象更贴近生活。
　　【关键词】人物形象；客观公正；分析评价
　　作品就是一面镜子，不同的人读，看到不同的层面；不同时期去读，产生不同的观点。初中语文课本中至今保留着一些经典的小说节选，在新课程教育理念的背景下，引导学生重新审视作品中的人物形象，是一名语文老师该思考的。老课文新上法，也是我们语文老师该有的创新意识。
　　例如：在学习《范进中举》一文时，学生在我的启发下，开始能够重新审视小说中的人物。教参中对胡屠父的评价是：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。一般资料认为胡屠户是作者着意刻画的一个欺贫爱富、趋炎附势、庸俗不堪的市侩形象。他对范进态度的不停转变，准确地反映了范进因为科举考试而发生的每一个微小的变化。范进一中举，地位马上从地下升到天上，他立刻毕恭毕敬，低声下气，极尽阿谀奉承之能事，范进不再是“现世宝”，而是“贤婿老爷”，“才学又高，品貌又好”，“是天上的星宿”。胡屠户为什么在态度上转变之大？用他的话说：“姑老爷今非昔比！”
　　可是细心体会就不难发现，胡屠父对范进的痛骂，远不能说明他是“欺”范进之“贫”。结合范进已五十有四，一贫如洗和屠户也要养家糊口的实际来看，难道不是合情合理的吗？在屠户的痛骂中，相当明显地体现着他对女婿善意而有点“大岳丈”架子的教导和操心：只要你“趁早收了这心”，那么明年在“我们”行事里“替你”寻一个馆，每年寻几两银子，养活“你”娘和“你”老婆是正经。这里无论怎么分析，恐怕也找不出什么“欺贫”的恶意来。作品中只言片语的描写，还使人想见屠户为了养家糊口的辛苦和勤劳。例如“他从五更鼓就往东头集上迎猪”。总之，在胡屠父的性格中，世故圆滑、粗野鄙俗有之，勤劳善良、直率淳朴亦有之。
　　再如：《我的叔叔于勒》这篇小说留给学生的印象较深，参考书上至今还是有这样的评价：菲利普虚荣、势利、贪婪、自私。小说中交待菲利普一家在船上偶遇于勒后，克拉丽丝——菲利普的太太，斥骂于勒，在恼羞成怒的情况下，仍保持头脑清醒，她镇定自若的指挥丈夫确认了于勒的身份，而后又指挥一家不露声色的避开了“瘟神”于勒。因此参考书上说：克拉丽丝除和丈夫一样势利外，还多了些刻薄、狡猾、冷酷与吝啬。并且说：本篇中心是揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。以上对人物的评价以及对主题的揭示，我认为贴上明显的政治标签，这样解释分析作品未免太为偏颇，至少说分析的不完整或不透彻，特别是对克拉丽丝的评价。
　　在作品中克拉丽丝是很爱自己的丈夫和家庭的。小说开头交待菲利普“做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。”同时是在交待菲利普挣钱是不容易的。所以，她不舍得去挥霍那辛苦挣来的钱。“那时家里样样都要节省，有人请吃饭从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。”走亲访友人类正常的交往生活失去了；生活消费是最低档次的；牡蛎高贵的吃法丝毫没有打动她。我们是否从中看出其勤俭持家的闪光点？
　　总之，我认为分析文学作品中的人物。不能从简单地“爱”与“恨”，“好”与“坏”仅两个对立层面上去分析。应该让我们以平和的心态去衡量一个人一样去分析作品中人物。能客观了解他人，是人际关系健康的心理标志之一。
　　我在语文教学中将上述观点表达给我的学生。学生受启发地说“奥楚蔑洛夫是可恨的，也是可怜的，重新读他，不仅读出了一个小人物的滑稽、可笑，也读出了小人物的辛酸”。OK，我的学生也学会了以健康的心理、“仁者”的态度对待人和事了！他们续写的《我的叔叔于勒》，也不再是以往千篇一律的于勒真的发财，菲利普一家后悔的“幸灾乐祸”了。
　　（作者单位：扬州市邗江实验学校）