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数学本质上是围绕着“数”与“形”两大元素来不断发展和演变的,因此“数”与“形”之间的关系和转化是数学教学重点内容,教师应予以重视,本文从数形结合思想的优势入手,简要介绍数形结合思想在高中数学教学中的应用.
数形结合思想在高中数学教学中的应用分析
【摘 要】
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数学本质上是围绕着“数”与“形”两大元素来不断发展和演变的,因此“数”与“形”之间的关系和转化是数学教学重点内容,教师应予以重视,本文从数形结合思想的优势入手,简要
【机 构】
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甘肃省临洮县第二中学 甘肃定西 730500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年38期
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