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当前，对于中职学校而言，为帮助学生更好的进入社会，存在“重文化教育、轻音乐素养教育课程”的问题，甚至一些院校尚未设立这门基础课堂。而通过开展音乐素质教育有助于促进师生自身素质的显著提升，为更好的发展中职学生的音乐素质，现分析其教育现状，并制定针对性的措施，确保能够充分发挥中职音乐教师的教学水平。