微课在初中英语教学中的应用分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangzhijian2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课主要指通过对现代化信息技术的运用,根据学生的认知规律,对结构化的数字资源进行整理,通常包括碎片化的学习内容、过程及其素材拓展.基于此,初中英语教师在进行具体教学时,需注重微课的运用,以促使初中英语的课堂教学质量得到有效提高的同时,促使学生实现高效学习.
其他文献
现代信息技术在教育领域中的应用,是当前乃至未来一段时间内教育发展的主要趋势之一.因此,文章首先分析了现代信息技术在高中英语教学中的应用作用,然后从听力教学、阅读教学
患有咳嗽症状的病人,除了吃药外,选择合适的水果也有意想不到的功效。专家建议,咳嗽时伴有气喘,或干咳无痰时,可以吃点杏。因为杏中含有苦杏仁甙,具有镇咳祛痰、温肺散寒等作
涉及专利法第26条第3款的审查意见通常比较难答,笔者结合最近几年专利代理实践中碰到的生物和化学领域的具体案例总结了五类答复思路与大家进行探讨和交流,这五类答复思路分
一种形似苹果,味是梨子的新型水果,1993年由武冈市科技示范户、湖南农业杂志社读者联系户——武冈市城西乡蔡家塘村段远新引种成功。 A shape of apple, taste is a pear n
高中通用技术学科开设的目的就是为了培养学生创新思维、意识,以及动手操作、实践能力,让学生能得到全面的发展.而将信息技术与通用技术教学有效的整合在一起,就是为了利用信
“本领域技术人员”这一概念贯穿于专利体系的始终,特别是对统一审查标准具有重要意义,笔者通过概念引入,案例分析的方式,将“本领域的技术人员”的具体应用进行了分析,提出
会议
我爱古典文学,尤其是爱唐朝诗人刘禹锡《陋室铭》中那两句“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的脍炙人口的词句。我常常把它送给那些看起来不太起眼然而名气却很大的
中药领域专利申请中经常会使用中药异名.本文结合实际案例对中药专利申请中异名的记载可能带来的问题进行了分析,并且给申请人在撰写相关申请文件时提出了建议,供医药工作者
入夜,车水马龙的纽约市依旧是一片灯红酒绿,纸醉金迷的繁忙景象。一辆雪白色卡迪莱克牌轿车,在车流中缓缓地向第五街上的卡尔迪埃珠宝店驶去。车后座上坐的是乔伊和辛迪·亚
随着网络和多媒体技术在外语教学中的普遍应用,传统的大学英语教学法明显已跟不上日新月异的英语现代教学技术发展,也难于满足教育部对大学生英语综合能力培养的要求和标准。