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随着素质教育与课程改革的深入推进,如何构建优质、高效的语文课堂成为教师关注的焦点问题。优质高效的课堂建设需要体现以生为本的教学理念,充分调动学的学习兴趣,使学生能够在学习当中获得成就感、满足感。为了实现这一教学理念和目标,需要在语文教学中应用情境教学法,来激发学生的情感体验。本文笔者结合自身语文教学经验,探讨了情境教学在初中语文教学中的应用。