【摘 要】
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在中学阶段,传统体育教学受到应试教育的影响,过于注重学生体育成绩的提高,而忽视了体育教育对学生成长的中影响。而对学校开设的体育课不论是教学内容还是教学方法都过于简
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在中学阶段,传统体育教学受到应试教育的影响,过于注重学生体育成绩的提高,而忽视了体育教育对学生成长的中影响。而对学校开设的体育课不论是教学内容还是教学方法都过于简单和枯燥,没有提起学生参与的积极性,也没有让学生真正体会到体育教学的意义所在,因此需要将体育教学课堂回归生活化。而该文主要分析了体育课堂教学生活化的相关内容以及现阶段中学体育教学的现状,并提出了具体的教学生活化的措施。
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