切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试析有线电视数字化网络的升级和硬件改造
试析有线电视数字化网络的升级和硬件改造
来源 :数字技术与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyuaxl
【摘 要】
:
随着科学技术的进步,人们生活质量水平的提高,传统的有线电视已经不能很好满足人们日常生活要求,对有线电视进行升级和改造,实现有线电视数字化网络,不仅能够很好的满足人们日常生
【作 者】
:
谢辉
【机 构】
:
河南省虞城县广播电视局
【出 处】
:
数字技术与应用
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
有线电视
数字化化
升级和改造
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的进步,人们生活质量水平的提高,传统的有线电视已经不能很好满足人们日常生活要求,对有线电视进行升级和改造,实现有线电视数字化网络,不仅能够很好的满足人们日常生活要求,还能够进一步促进电视媒体的发展。
其他文献
努力掌握建设档案特点切实搞好建设档案工作
城市建设档案属于科技档案的范畴,不同于一般的综合档案,它有独特的收集管理要求。作为城建档案部门的同志如何依据其特点,积极有效地开展工作,是衡量每个城建档案工作者能否胜任
期刊
城市建设档案
档案工作
特点
科技档案
档案部门
城建档案
工作者
“1cm2”到底是如何“多”出来的?
有一张8cm×8cm的正方形纸片,面积是64cm2.把这张纸片按图1所示剪开,再把剪出的4个小块按图2所示重新拼合,这样就得到了一个长为13cm,宽为5cm的长方形,其面积是65cm2.这样就出现了“64=65”的奇怪现象!这是可能的吗?下面我们通过实际操作检验一下. 我们先找一张8cm×8cm的正方形纸片,按图1所示剪开,再按图2拼合,似乎看不出有什么问题.这就奇怪了,无中不能生有,64cm2
期刊
奇怪现象
示重
m^2
甲乙丙丁
直觉学习
ABCDE
数学命题
不等于
生有
创设有效情境 打造魅力课堂
创设情境是初中语文教学中常用的教学方法,丰富多彩的教学情境能激发学生的学习兴趣和动力。可怎样创设情境,创设怎样的情境,要因学生的情况而定。下面笔者结合自身的体会谈一些看法。 一、重视创设语言感染的情境 导入是语文课堂教学中重要的一环。有时候教师会忽略课堂“揭幕”阶段的重要性,多是以“下面我们来学习××课文”直接切入文本。而对于学生来说,这样的“开门见山”过于简单,难以引起他们听课的兴趣。语文本
期刊
有效情境
课堂
初中语文教学
创设情境
教学方法
学习兴趣
教学情境
学生
未来来自融化的过去——“新东方主义”艺术观浅见
民族的、现代的 当无数的中国新兴建筑在整体上还处于风格创新的麻木状态时.一种新的艺术形态正在悄然兴起并且日益变得活跃。更加广大的文化群落也参与了这种东西方观念相融
期刊
“新东方主义”艺术观
建筑风格
艺术形态
中国
社会文化
上海首季度建材质量抽查涂料质量不佳
期刊
上海
建材产品
涂料
内墙涂料
内墙乳胶漆
产品质量
浅谈高中英语阅读方法的培养策略
如果我们将英语的教学内容以大学作为分界,那么大学之前的可称为初级英语,大学之后的称为高级英语。而高中英语作为初级英语与高级英语的教学承接点,其意义远远高于教育本身,对学生英语思维、语感、语境、语系的形成具有决定性作用。其中英语阅读作为教学的重点和难点,一直让学生和教师感觉头疼,因为在阅读中英语运用的灵活性大、解题思维较难掌控、与生活连接性强。但只要合理掌握教学和解题方法,以情感为出发点、以课本范文
期刊
英语阅读方法
高中英语
培养策略
教学内容
高级英语
决定性作用
英语思维
英语运用
思想政治课教学如何把握时代脉搏
当前,中学思想政治课面临着从应试教育转变到素质教育的新挑战。面对这一挑战,中学政治教师在教学中应如何把握时代脉搏呢?笔者认为要做到以下几点。 一、 理论是灰色的,生活之树是长青的 思想品德课是时代性较强的一门学科,因而其教学内容不能脱离时代,也不能滞后于时代。更何况当前中学生的思维特别活跃,兴趣非常广泛,对国内外诸多“热点”问题,喜欢了解,更喜欢评论。这时,教师应该要了解学生在想什么,盼什么,
期刊
思想政治课教学
脉搏
中学思想政治课
“热点”问题
政治教师
思想品德课
中学生
素质教育
新课改下物理教学中应有的意识
在中小学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键。教育要革新,教学要发展,这是当今时代对我们基层教育工作者的要求。改革和创新的关键是教师要有新的教育理念。就课堂教学而言,笔者以为教师上课必须具有五种意识。 一、目标意识 教学目标是师生通过课堂活动所能达到的预期效果,它对课堂教学起着导向、调控和激励作用,所以我们教学时必须突出教学目标,即上课开始应使学生明确教学目标,课
期刊
物理教学
五种意识
中小学教育
课改
创新教育
课堂教学
教育工作者
教育成功
基于单片机的智能传感器CAN总线接口硬件设计
近年来,CAN总线具有的高可靠性和良好的错误检测能力受到重视,被广泛应用于汽车计算机控制系统和环境温度恶劣、电磁辐射强和振动大的工业环境,本设计应用单片机、控制器SJA1
期刊
智能传感器CAN
总线接口
任务驱动法在“制冷考证”教学中的应用
“小型制冷与空调作业”是制冷与空调设备运用与维修专业的特种技能课,也称为“制冷考证”课。本人在08、09级制冷班,采用任务驱动教学法进行教学,学生在由南宁市安监局组织的制冷考证中,通过率达到83%以上。下面就谈谈任务驱动法应用于“制冷考证”教学中的一些做法。 一、任务驱动教学法的特点 “任务驱动”是以学生为中心,以任务为驱动的教学方式,是一种建立在建构主义理论基础上的探究式教学方法,尤其适用于
期刊
任务驱动教学法
任务驱动法
制冷
考证
应用
空调设备
技能课
安监局
与本文相关的学术论文