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国内多数理工类专业都开设了C语言课程,但实际教学效果不是非常理想.依据多年教学经验和对几所高校的学生进行问卷调查,经过认真严谨的探索和研究,指出了目前普通高等院校非计算机专业C语言教学中存在的问题,提出教学改革思路,对提高学生学习编程能力、学习兴趣、沟通交流、发现和解决问题能力有着重要的意义.
非计算机专业C语言教学改革探讨
【摘 要】
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国内多数理工类专业都开设了C语言课程,但实际教学效果不是非常理想.依据多年教学经验和对几所高校的学生进行问卷调查,经过认真严谨的探索和研究,指出了目前普通高等院校非
【机 构】
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贵州民族大学建筑工程学院,黔南民族医学高等专科学校
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2013年12期
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