窥一斑而见全貌——从教师教学技能大赛看甘肃省初中语文教学现状

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从甘肃省第三届初中语文教师教学技能大赛来看,语文课的整体水平有很大提升。从理念来讲,更加重视学生活动,注重学生主体性的发挥,在课堂中能让学生真正参与进来;从本源来讲,更加注重语文工具性和人文性的统一,注重文本,语文课的味道更浓了;从内涵来讲,老师们在关注课堂实效性的同时,开始注重思考自己的教学风格、特点,能够努力结合语文教学实践彰显风格,展现风采;从教师技能来讲,教师的书写、表达、课堂驾驭能力都能够表现得很好。
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