【摘 要】
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随着教育理念的不断转变，尤其是新课程改革的不断深入，对小学英语也提出了更多的要求。在小学英语课堂教学中，重视培养学生的核心素养，帮助学生提升英语应用能力，是教师的主要教育
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随着教育理念的不断转变，尤其是新课程改革的不断深入，对小学英语也提出了更多的要求。在小学英语课堂教学中，重视培养学生的核心素养，帮助学生提升英语应用能力，是教师的主要教育诉求。作为教师，要意识到学生的主体性，激发学生的学习兴趣，让学生主动配合我们的教学工作，不断提升教学质量和效率。本文将结合笔者的教学经验，结合“灵动课堂”模式，提出一些学生核心素养的培养策略，期望能为各位同仁提供一些参考帮助。
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