情境教学在高中英语中的有效运用——以Unit 3 A healthy life为例

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:song198143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学法,指的是教师在教学过程中,根据教材内容巧妙地设置一些教学情境,引导学生在这些情境中完成英语学习。从当前的教学现状来看,情境教学在高中英语教学中的运用虽然广泛,但是收效甚微。在此背景下,本文以《Unit 3 A healthy life》为例,结合笔者多年的教学经验,与大家一同探讨情境教学在高中英语中的有效运用。一、在导学过程中对情境的合理使用——多媒体情境的播放导学是课堂教学的重要环节,为接下来的教学内容做好铺垫。而在传统的高中英语课堂中,教师所采用的导 Situational teaching, refers to the teachers in the teaching process, according to the content of teaching materials cleverly set some teaching situations, and guide students to complete these situations in English learning. From the current situation of teaching, situation teaching in the use of high school English teaching although widely, but with little success. In this context, this article takes “Unit 3 A healthy life” as an example, with my years of teaching experience, to discuss the effective use of situational teaching in senior high school English. First, the rational use of context in the process of teaching - the play of multimedia context Guidance is an important part of classroom teaching, paving the way for the next teaching. In the traditional high school English class, the teacher used the guide
其他文献
足球运动具有广泛的社会影响,深受广大群众喜爱。发展和振兴足球,对提高国民身体素质、丰富文化生活、弘扬爱国主义集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义,对经济、社会、文化建设也具有积极的促进作用。我国足球曾在亚洲取得良好成绩,从20世纪90年代初期开始探索发展职业足球,改革一度带来活力,但由于对足球的价值和规律认识不足,急功近利思想严重,组织管理体制落后,人才匮乏,监管缺
英语习题课,其实也是英语课堂教学的一个重要环节。但在平时的公开课、老师的获奖课中,有关习题课的内容少之又少。是习题课不重要呢,还是习题课不好上呢?所以,我觉得有必要
惩罚学生,是为了帮其认识错误,找到正确的方向.而不是贬低他,损伤他的自尊心.切实、有效的惩罚,往往使学生由衷地感到高兴,并因此受益匪浅.而粗暴的惩罚,往往使学生自尊心受
文学作品都是作者根据一定的社会生活经过头脑的艺术加工提炼而成的产物。同时,作者在进行文学创作时总是融入了深深的情感,以表达对生活的感悟。所以,散文的托物言志是作者借景物来表达自己的理想和心愿;散文的借景抒情是作者借景物来抒发自己在一定生活环境下产生的情感。
阅读教学是英语教学中最重要的手段之一,它是拓展学生阅读视野,引发阅读兴趣,帮助学生理解英语文化的最直接、最快速的手段。我一直都在致力于创建一个规范、有效的阅读课堂,
青岛是中国知名的足球城市,青岛市宜阳路小学是青岛多年的校园足球示范学校。2007年3月,学校毅然将足球作为新的特色项目,确立了“以创新求发展,以特色求品牌,让足球教学影响孩子一生”的目标。八年来,学校用广泛普及、特色鲜明、趣味盎然的足球教育,擦亮了学校发展的新名片,打造了学校特色发展亮丽的风景线。学校曾四次夺得“区长杯”男子组冠军,两次夺得“市长杯”男子组冠军,一次夺得全国比赛第四名。2013年,
渡边淳一的小说《失乐园》具有很强的人性意识,它从人的欲望、情感、爱、本性等角度出发来对人进行深刻的认识和解读,从而让读者进一步地认识到了人的本质特征。小说中主人公
现代文大阅读侧重考察学生筛选信息、提炼概括、分析综合、理清思路、鉴赏评价、准确把握作者意图等能力,这些能力层级逐步提升,所以在阅读训练中首先要分点训练,让学生明白每个考点的答题方法,忌囫囵吞枣,综合训练。
网络与体育的结合,使得网络体育新闻具有显著时效性、信息海量性、互动性等特点。大学生作为高知识分子在媒介选择中倾向于网络媒介,同时又具有参与性高、价值利用率低等特点
教育是面向未来的事业,小学六年要为学生未来几十年的健康人生奠定基础。然而,目前学校的现实情况却令人心痛:不足三十分钟的升旗仪式,有的学生脸色苍白,直冒冷汗,有的学生甚至直接晕倒了;纪念活动上,搀扶老红军的少先队员也因日晒而晕倒……这样的事例如今在校园里屡见不鲜,也一直在敲打着每一位一线教师的心。在这样的情况下,如何确保每个学生的身心健康?让学生养成良好的运动习惯成了许多一线教师共同面临的挑战。