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目前,职业学校的学生文化基础相对比较薄弱,特别是数学学科,给我们的教学工作带来了很大的困难.如何让更多的学生学好数学,提高数学质量是我们所有职业学校教师共同关心的问题.新课程标准给我们的工作指明了方向,下面,笔者肤浅地谈一下新课程标准之下,笔者对职业高中数学教学的基础性的认识和探索.
解读新课标下职高数学教学的基础性
【摘 要】
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目前,职业学校的学生文化基础相对比较薄弱,特别是数学学科,给我们的教学工作带来了很大的困难.如何让更多的学生学好数学,提高数学质量是我们所有职业学校教师共同关心的问
【机 构】
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张家港市梁丰初级中学,江苏张家港,215600
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年29期
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